讓孩子站在原地不走動(dòng)，之后，向過路人要求按自己報(bào)的數(shù)字撥打我的手機(jī)，通后親自與我通話。確定電話那頭是我后，再把電話交給機(jī)主，讓他說出他所在的具體位置。之后，用同樣的方法，向第二個(gè)人救助，如法炮制一番。再之后，再用同樣的方法，向第二個(gè)人救助，如法炮制一番。并且，這個(gè)辦法可以不受限制，可以多次向不同的路人救助，用同樣的辦法不斷與我保持聯(lián)系。

身為父母，最擔(dān)心的就是孩子的生命安全，在層出不窮的拐賣兒童案面前，有幾個(gè)父母能夠做到從容鎮(zhèn)定?如何教育孩子保護(hù)自己的安全，確實(shí)是一件非常重要的事，讓我們來借鑒這位媽媽的做法吧。不過，每個(gè)孩子都是不同的，每個(gè)家庭的環(huán)境也不一樣，或許，你可以找到更好的保護(hù)孩子安全的方法，歡迎分享給大家!

有孩子前，我曾看過央視拍的一個(gè)紀(jì)錄片，說的就是公安干警與兒童販子作斗爭(zhēng)的紀(jì)實(shí)故事。記得這部片子有三集，從人販子拐騙甚至偷盜孩子，到孩子被賣，再到公安干警千里追蹤，最終解救被拐兒童的整個(gè)過程。其中，還穿插了丟失孩子后的家庭成員的痛苦生活和痛不欲生的精神折磨。一直到第三集，一個(gè)個(gè)孩子被送回家長(zhǎng)的手中時(shí)，家長(zhǎng)的哭天嚎地，也已經(jīng)喚不醒孩子對(duì)他們的記憶時(shí);當(dāng)原本健康的孩子已經(jīng)殘疾;是母親的，一般都不可能不會(huì)落淚!

從那時(shí)起，我就下定決心，一定要將公共地場(chǎng)所如何不丟失孩子的重要性提到大腦是最最最最重要的位置，并決心親自研究后實(shí)施重要的培訓(xùn)。

經(jīng)過研究和整理，我的培訓(xùn)計(jì)劃終于完工出臺(tái)了。而這時(shí)，我對(duì)孩子的培訓(xùn)，也已經(jīng)早已開始?？上?，我的電腦被盜后，連同這份培訓(xùn)計(jì)劃都丟失了。所幸孩子沒丟，因?yàn)槲业暮⒆游液茏孕?，丟不了!

這里，我不回憶和整理我曾經(jīng)整理出來的培訓(xùn)計(jì)劃了，我回憶到哪兒就寫到哪兒吧!

首先，我先讓孩子背出我的手機(jī)號(hào)，教孩子數(shù)字間的關(guān)聯(lián)，編串成故事，讓孩子很快并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這串?dāng)?shù)字的排列順序。以后每天都會(huì)問孩子這串?dāng)?shù)字，不斷鞏固。

其次，因?yàn)楫?dāng)時(shí)孩子太小，我也自信手機(jī)號(hào)的力量足夠大，所以沒有再讓孩子背家庭住址。于是，我就直接跳過這步，繼續(xù)教孩子。

我教孩子：我永遠(yuǎn)不會(huì)不要你，你找不到我時(shí)，我也不知道你在哪里，我也在著急著到處找你。所以，如果有人說我不要你了，就是大壞蛋，目的是騙你相信他，肯跟他走，讓你永遠(yuǎn)也找不到我。你千萬不能相信陌生人而不相信我，站在原地，誰來也不走動(dòng)，誰說什么也不能相信。只要死死記住，站在原地不能動(dòng)，就能等到我來接你。這是最重要的原則，只有做到這步，下一步才能真正發(fā)揮出回父母的作用。

這步是最為關(guān)鍵的!也是最實(shí)際最有效的方法。

讓孩子站在原地不走動(dòng)，之后，向過路人要求按自己報(bào)的數(shù)字撥打我的手機(jī)，通后親自與我通話。確定電話那頭是我后，再把電話交給機(jī)主，讓他說出他所在的具體位置。

之后，用同樣的方法，向第二個(gè)人救助，如法炮制一番。再之后，再用同樣的方法，向第二個(gè)人救助，如法炮制一番。并且，這個(gè)辦法可以不受限制，可以多次向不同的路人救助，用同樣的辦法不斷與我保持聯(lián)系。

這樣做的意義非常重大：

1：不同的人，不同的手機(jī)號(hào)碼，能告訴我的確是不同的人在幫助我的孩子。他們說的具體的位置一致，說明對(duì)方不是騙子，孩子的確在那個(gè)地點(diǎn)。

2：我可以要求這些人站在那里幫我看護(hù)好孩子，不要讓任何人強(qiáng)行帶走孩子，我會(huì)馬上以最快速度趕到接回孩子，并且我會(huì)告訴這些人我的衣著(聲音他們自然已經(jīng)記錄在腦海中了)并且強(qiáng)調(diào)只有我到現(xiàn)場(chǎng)，否則任何人不能接走孩子。這樣，越多人在孩子身邊，我的孩子越安全：他們會(huì)和孩子一起等待我的出現(xiàn)。

3：在這些電話中，我不斷地告訴孩子我快到了，還有多少分鐘就到了，這樣是最有效安定孩子情緒的方法。并且，每次我還會(huì)強(qiáng)調(diào)他不能走動(dòng)，站在原地等我。

這種方法不僅是用于沒有尋人廣播的公共場(chǎng)所，而是用于任何一個(gè)公共場(chǎng)所!包括擁有廣播尋人功能的大型高級(jí)商場(chǎng)。因?yàn)槲也荒茏屓艘詭Ш⒆尤V播來把孩子騙到危險(xiǎn)的地帶!!!并且，我還能用別人的手機(jī)與孩子不斷保持聯(lián)系，這種聯(lián)系不是廣播那樣單向的，而是我和孩子間雙向的、直接的、最有效的!!

我曾讓朋友幫忙下，進(jìn)行過實(shí)戰(zhàn)演練。當(dāng)然，是讓孩子知道演習(xí)的情況下進(jìn)行的，為的是讓孩子不在恐慌中忘卻所學(xué)到的一切，讓他輕松地體驗(yàn)到用正確方法后的成功感。并且，我告訴孩子，我會(huì)經(jīng)常這樣跟他玩游戲，目的是讓孩子以后真的走丟后不慌張，以為這次也是我在和他玩游戲，在鎮(zhèn)定中順利完成自我保護(hù)的操作程序。

這套簡(jiǎn)單吧!!!但不要小看了這簡(jiǎn)單的方法，對(duì)孩子來說，越簡(jiǎn)單有效的方法，就越容易成功、越安全!!!

我這套方法，曾經(jīng)在2007年兒童節(jié)時(shí)與當(dāng)?shù)剀壍拦埠碗娨暸_(tái)聯(lián)合進(jìn)行過宣傳，別的孩子也當(dāng)場(chǎng)嘗試過這樣的演練，效果相當(dāng)不錯(cuò)!!!