很多有問(wèn)題行為表現(xiàn)的青少年孩子來(lái)到心理咨詢(xún)中心，其問(wèn)題或多或少都是由不當(dāng)?shù)募彝ソ逃l(fā)的。那么孩子厭學(xué)心理咨詢(xún)有效果嗎？下面就跟著吱客安全網(wǎng)小編一起來(lái)看一下吧！

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小越今年初三，一直以來(lái)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，成績(jī)也很優(yōu)異。從初二下半學(xué)期開(kāi)始迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，騙過(guò)了自己的父母，逃到網(wǎng)吧去打游戲。后被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，狠狠打了一頓之后對(duì)父母的態(tài)度非常不好。期末考試的時(shí)候還表現(xiàn)出棄考離家出走的問(wèn)題行為，最終在苦苦找尋之下才跟著父母回了家，是因?yàn)閾?dān)心考試成績(jī)不理想所以采取了這種極端的形式。上初三以來(lái)，成績(jī)下滑十分嚴(yán)重，在校和同學(xué)的關(guān)系也不是很好，無(wú)論父母怎樣說(shuō)教都沒(méi)有效果。無(wú)奈之下只有帶著小越來(lái)尋求心理咨詢(xún)的幫助。

上述案例中的小越表現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷的問(wèn)題表現(xiàn)已經(jīng)有一段時(shí)間了，家長(zhǎng)采取了簡(jiǎn)單粗暴的打罵式教育。在進(jìn)一步的咨詢(xún)中了解到，父母對(duì)小越的教育一直都非常嚴(yán)厲，而之前小越取得了優(yōu)異的成績(jī)也是在他們這樣嚴(yán)厲教育下的成果。

小越現(xiàn)在進(jìn)入了青春期，他的生理心理各方面都有飛速的發(fā)展，他們需要獨(dú)立，想要自己掌握自己的生活，另一方面又無(wú)法脫離對(duì)成人的依賴(lài)。另一方面，家長(zhǎng)是否注意到了這個(gè)時(shí)期小越的變化，是否了解小越這個(gè)時(shí)期內(nèi)心的需求，而一味地只是拿成績(jī)?cè)谝笏?。?dāng)小越的心理需求不能得到滿(mǎn)足的時(shí)候就只有轉(zhuǎn)向其他的事物，在這個(gè)案例中就表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)游戲。

最后，小越在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系也出現(xiàn)了問(wèn)題，一方面需要了解小越和同學(xué)的互動(dòng)關(guān)系，當(dāng)大家都遠(yuǎn)離他的時(shí)候去看看問(wèn)題出現(xiàn)在哪里。家長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)小越去表達(dá)自己的想法，去主動(dòng)和其他人交流。

友情提示：每一個(gè)孩子的背后都有一個(gè)家庭，孩子的問(wèn)題也正是這個(gè)家庭的問(wèn)題，孩子的改變卻少不了家長(zhǎng)的改變。心理咨詢(xún)可以幫助家長(zhǎng)來(lái)共同幫助孩子改掉問(wèn)題行為，和諧親子關(guān)系。

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