隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉移，留守兒童形成了一個特殊的群體，在特殊時期這一群體的生存和權益保護狀況越來越引起人們的關注。那么留守兒童在學校有補助嗎？下面吱客安全網(wǎng)會給您答案。?

在小編所在的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)近三年的小學生人數(shù)逐年減少，而留守兒童人數(shù)三年來不斷增加，留守兒童數(shù)量還有不斷上升的趨勢。 留守兒童大多生活困難。那么留守兒童在學校有補助嗎?下面吱客網(wǎng)會給您答案。

小編目前沒有查到有這方面的政策，據(jù)小編了解有些地區(qū)學校會舉辦留守兒童“親情直通車”交通費補助發(fā)放儀式，為上學期寒假期間探望父母的學生發(fā)放了交通費補助。

一些人問：國家有哪些關愛留守兒童的政策?

確保留守兒童不因貧困失學。學校教育方面，《意見》要求確保農(nóng)村留守兒童不因貧困而失學，支持和指導中小學校加強心理健康教育。

吉林明確，中小學校要對農(nóng)村留守兒童受教育情況實施全程動態(tài)管理，建立農(nóng)村留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，利用電話、家訪、家長會等方式加強與家長、受委托監(jiān)護人的溝通交流，了解農(nóng)村留守兒童生活情況和思想動態(tài)。

云南提出，到2017年，實現(xiàn)符合寄宿規(guī)定的農(nóng)村留守兒童學生小學80%在校寄宿、初中100%在校寄宿。到2017年，每所義務教育階段學校至少配備1名專(兼)職心理健康輔導教師;到2020年，全省寄宿制中小學都擁有標準的心理健康輔導室。

針對寄宿兒童，學校應改善飯菜營養(yǎng)結構，舉行豐富多彩的課外活動，加強課后監(jiān)護。另外，還應加強對留守兒童的人身保護，減少校園欺凌和兒童虐待事件的發(fā)生。建議強化教師報告責任，教師若獲知兒童受虐待的情況，必須向有關部門報告。

以上是留守兒童在學校有補助嗎。我們在平時最好多學習一些留守兒童安全小知識，這樣更有利于孩子安全。