如果您初來(lái)濟(jì)南，不論您什么年齡，不論您什么職業(yè)，當(dāng)您聽到有人喊您老師，千萬(wàn)不要驚奇，這是濟(jì)南的老傳統(tǒng)，是對(duì)人的尊稱，只是說(shuō)明別人有問(wèn)題想問(wèn)您。

逢人喊“老師兒”是濟(jì)南人的老傳統(tǒng)了，是對(duì)陌生人的尊稱。

在泉城濟(jì)南，“老師”不僅是一種職業(yè)，更是一種稱呼。

作為職業(yè)，“老師”意味著“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”，意味著“學(xué)高為師，身正為范”。從“萬(wàn)世師表”的孔圣人算起，“老師”已經(jīng)被叫了若干年，它和“夫子”、“先生”等特定語(yǔ)詞一樣飽含著長(zhǎng)者的威嚴(yán)，傳承著厚重的文明。

然而，在濟(jì)南，“老師”這個(gè)詞卻有另一重含義：它僅僅作為一個(gè)稱呼而存在。只要你“不懂事”，盡可以向身邊的濟(jì)南人開口叫“老師”——無(wú)論認(rèn)識(shí)與否，無(wú)論對(duì)方的身份、職業(yè)、地位，——然后，對(duì)方往往會(huì)盡其所能幫助你，生怕你不明白；而你也無(wú)須顧慮老師責(zé)難“不懂事”。叫了“老師”事事好辦，這就是濟(jì)南人給初來(lái)乍到的外地人留下的第一印象。

在濟(jì)南， 出門之后開口叫老師，不管做什么，你就成功了一大半，千萬(wàn)別象北京，張口閉口的“哥們兒”；更不能象廣州上海，動(dòng)輒“先生女士”。哥們兒雖然親切，然而總感覺(jué)太“膩”，沒(méi)大沒(méi)小，失之穩(wěn)重；先生女士又過(guò)于刻板，一副例行公事的樣子；惟有老師，親切而又樸實(shí)，語(yǔ)氣中透出濃濃的尊重與厚道，恰恰暗合了濟(jì)南人的性格特點(diǎn)，于是頓有醍醐灌頂、大徹大悟之感。

這里的“老師”實(shí)質(zhì)是一個(gè)文化符號(hào)，通過(guò)這個(gè)符號(hào)，可以管中窺豹，身臨其境地感受濟(jì)南乃至整個(gè)齊魯大地的文化氛圍。多少年來(lái)，人們大談中國(guó)傳統(tǒng)文化的衰落，整個(gè)社會(huì)道德水準(zhǔn)的普遍滑坡；而濟(jì)南人在相對(duì)封閉的環(huán)境中固守著齊魯儒家文化的道德底線，汲取了作為職業(yè)的“老師”中的道德因素，自然而然地嫁接到現(xiàn)代生活的習(xí)慣中去，實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)傳統(tǒng)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”。