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    1. 浙江余姚朱舜水紀(jì)念堂

      新霞

      浙江余姚朱舜水紀(jì)念堂

      明末清初國祚變遷之際,浙江余姚有位學(xué)者朱舜水流亡到日本傳播中華文化,成為日本聞名于世的“勝國賓師”。

      朱舜水紀(jì)念堂位于余姚市區(qū)龍泉山腳下,一座粉墻黛瓦的院落,坐東朝西,門前立有石碑,上刻“余姚市文物保護(hù)單位:朱舜水紀(jì)念堂”,院門上掛的“朱舜水紀(jì)念堂”匾額由浙江省政協(xié)副主席李朝龍先生題寫。走進(jìn)院門,是個(gè)狹長(zhǎng)的庭院,院中建有五間坐北朝南的重檐硬山式堂屋,中間一間門頭掛著“崇孝祠”匾額。疑惑間,看到墻上鑲著一塊石碑,上刻《朱氏老三房祠堂簡(jiǎn)介》:朱氏老三房祠堂又稱崇孝祠,是明末清初流寓日本的著名學(xué)者朱舜水家的族祠,屬余姚一本堂朱氏。該族自宋熙寧年間自鄞縣遷居余姚,傳十一世即老三房支系,朱舜水為該系八世子孫。

      朱氏老三房祠堂坐落在龍泉山南麓,現(xiàn)存建筑建于清末,共有三進(jìn),前為門樓,中廳祭祀,后屋供奉祖先神位。整座建筑順山勢(shì)層疊,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練樸質(zhì),青瓦灰墻,紅牖棕椽,環(huán)境雅潔。朱舜水誕生395周年之際,余姚市人民政府撥款修復(fù)該祠,開辟為朱舜水紀(jì)念堂,以紀(jì)念這位偉大的中日人民友好先驅(qū)者。

      走過門廳,后院正中是一排依山勢(shì)而建的石階,登上數(shù)十級(jí)石階,抬頭仰望,門頭高懸“勝國賓師”的匾額。大門兩旁掛著一付對(duì)聯(lián):東海蹈曾甘家耄,遜荒千載斯文歸后死;南天擎獨(dú)苦臣心,如水一江終古屬先生。室內(nèi)布置有“朱舜水先生史跡陳列”,陳列內(nèi)容分四個(gè)部分。

      浙江余姚朱舜水紀(jì)念堂

      第一部分,求師從學(xué)。有介紹說,明萬歷二十八年(1600年)農(nóng)歷十月十二日,朱舜水出生在余姚龍泉山麓,名之瑜,字魯嶼,號(hào)舜水,兄弟三人,排行老三。八歲喪父后,隨兄寄籍江蘇松江(今屬上海),拜松江名儒、禮部右侍郎朱永佑、東閣大學(xué)士兼吏、戶、工部尚書張肯堂和武進(jìn)學(xué)者禮部尚書吳鐘巒為師,著重研究古學(xué),尤擅長(zhǎng)《詩》、《禮》、《經(jīng)》等典籍,為松江府儒學(xué)生,擢恩貢生,深得老師器重。

      第二部分,抗清志士。崇禎十一年(1638年),朱之瑜以“文武全才第一”薦于禮部,而朱之瑜見“世道日壞,國是日非”,自知不能為流俗所容,便放棄仕途,專注于學(xué)問。崇禎十七年(1644年)李自成攻陷北京,崇禎皇帝自縊而亡。不久,福王朱由崧即位于南京,改元弘光。這時(shí)江南總兵方國安推薦朱之瑜,并奉皇帝詔命特別征召他,他未就任。弘光元年(1645年)正月,皇帝又下令征召朱之瑜,他仍不就任;四月,在荊國公方國安再次推薦下,朝廷任命他為江西提刑按察使副使兼兵部職方清吏司郎中,監(jiān)方國安軍,他還是不就任。一年內(nèi)三次拒絕征召,遂遭奸臣嫉妒,次年以“不受朝命,無人臣禮”罪追緝。朱之瑜星夜逃到舟山,以行商為掩護(hù)。

      弘光元年五月,清兵攻陷南京,弘光帝出走,方國安、阮大鋮投降清軍。弘光帝敗亡后,明室又產(chǎn)生兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力量,即明紹宗隆武帝(唐王朱聿鍵)政權(quán)和魯王監(jiān)國(朱以海)政權(quán)。不久,清兵攻取福建,殺了隆武帝。此時(shí),魯王率領(lǐng)部下進(jìn)占南澳島,然后攻取了舟山群島。危急之中,朱之瑜首次赴日本籌餉,想借日本援兵資助舟山守將、兵部左侍郎王翊,以恢復(fù)中原。由于日本實(shí)行海禁,不許外人停留,無功而返舟山。

      浙江余姚朱舜水紀(jì)念堂

      永歷四年(1650年)朱之瑜再次東渡日本,不料被清兵抓到,逼他剃發(fā)投降,朱之瑜談笑自若,誓死不降。劉文高等人被其義烈所感動(dòng),偷偷駕舟將他送回舟山。次年,朱之瑜又去日本,后由日本乘船到安南(今越南),當(dāng)他起程返回舟山時(shí),得知舟山和四明山寨均被清軍攻陷,魯王避走廈門,朱之瑜最要好的師友王翊、朱永佑、吳鐘巒等人先后殉節(jié),尤以王翊死得最慘。朱舜水含淚寫下《祭王侍郎文》,并痛言“中秋為知友王侍郎完節(jié)日,慘逾柴市,烈倍文山,仆至其時(shí),備懷傷感,終身遂廢此令節(jié)?!?/p>

      由于國事日益危急,魯王在永歷八年(1654年)降詔征召已經(jīng)55歲的朱之瑜,因其東西飄泊,住處不定,詔書輾轉(zhuǎn)兩年才到他手上。魯王在書中責(zé)備他“托諭占城,去而不返,背君茍面,史氏譏之?!敝熘な峙踉t書,想立即回國,苦無交通工具,困于安南。只得先復(fù)魯王一信,陳述他歷年在海外經(jīng)營(yíng)、籌資的苦心。永歷十一年(1657年)二月,朱之瑜終于等來了日本船,準(zhǔn)備乘舟渡?;貒?,不料又遭安南供役之難,被羈50余日。安南國王知他是一位中國學(xué)者,便想留住他委以官職,逼他行人臣之禮,朱之瑜直立不拜。安南國王一怒之下,當(dāng)著他的面殺了許多人。朱之瑜始終沒有屈膝。為了記住這段經(jīng)歷,羈押期間,他天天記有日記,后輯為《安南供役紀(jì)事》。

      第三部分,勝國賓師。永歷十四年(1660年),朱之瑜受鄭成功、張煌言之邀,決定回國抗清,于10月19日回到廈門。永歷十五年夏,鄭成功和張煌言會(huì)師北伐,收復(fù)瓜州,攻克鎮(zhèn)江,朱之瑜親歷行陣。北伐軍一度進(jìn)軍順利,收復(fù)二府二十四縣,直抵南京城郊,兵威震動(dòng)?xùn)|南。然而由于鄭成功目光短淺,盲目屯兵南京城下,貽誤戰(zhàn)機(jī),且律兵不嚴(yán)。至七月,北伐軍在南京城外被擊敗。鄭成功轉(zhuǎn)而退往福建沿海,最后退守臺(tái)灣。張煌言則數(shù)年后被捕遇害(尸骨葬于杭州西湖之濱)。朱之瑜鑒于復(fù)明無望,又誓死不愿剃發(fā),于是再次東渡日本。

      浙江余姚朱舜水紀(jì)念堂

      這年冬天,朱之瑜來到日本,未能獲準(zhǔn)登岸,只得困守舟中。當(dāng)時(shí)日本施行鎖國政策,日本學(xué)者安東守約經(jīng)已在日定居的陳明德介紹,以手書向朱之瑜問學(xué),并執(zhí)弟子之禮。朱之瑜為安東守約“執(zhí)禮過謙”的恭敬,及“見解超卓”的學(xué)問所動(dòng),在舟中復(fù)信安東守約。信中,朱之瑜悲喜交集,悲則國破家亡,故國“學(xué)術(shù)之不明,師道之廢壞亦已久矣”;喜則“豈孔顏之獨(dú)在中華,而堯舜之不絕于異域”。表達(dá)了他有意將圣賢踐履之學(xué)傳于這位異國弟子的心情。安東守約等人為其定居日本四處奔走,最后得到日本政府批準(zhǔn),破40年來日本慕府之國禁,讓他在長(zhǎng)畸租屋定居下來。朱之瑜就此結(jié)束了十多年的海上漂泊生活。朱之瑜初到日本,生活拮據(jù),安東守約以自己的一半俸祿奉師,感情十分真誠。

      朱之瑜定居日本時(shí)曾反復(fù)強(qiáng)調(diào),自己并非想倡明儒學(xué)于異域,僅是為了蹈海全節(jié)。永歷十九年(1665年)他在長(zhǎng)畸準(zhǔn)備購地躬耕之際,日本國副將軍(大將德川家綱之叔父)、水戶侯德川光國欲興辦地方教學(xué),派人請(qǐng)朱之瑜為國師,要他到江戶(今東京)去講學(xué)。朱之瑜竭力謙讓。當(dāng)他聽到安東守約介紹“上公好賢嗜學(xué),宜勿辜其意”時(shí),便答應(yīng)了德川光國的要求,表示“至若招仆,仆不論祿而論禮”。

      第二年(1666年)六月,朱之瑜抵達(dá)江戶,德川光國親執(zhí)弟子之禮,竭誠盡敬。德川光國認(rèn)為,朱之瑜年高德重,不敢直呼其名,要他取一號(hào)以稱呼。朱之瑜就以故鄉(xiāng)“舜水”為號(hào),意為“舜水者敝邑之水名也”,以示不忘故士之情?!八此壬敝Q便始于此時(shí)。德川光國欲為其建新居,朱之瑜以“恥逆虜之未滅,痛祭祀之有闕,若豐屋而居,非我志”而四次力辭。在德川光國的影響下,日本學(xué)者、達(dá)官顯貴紛紛登門求教,或執(zhí)弟子禮,或聽其講學(xué)。從此,朱之瑜往來于江戶、水戶兩地,公開講學(xué)。朱之瑜教學(xué)強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用,反對(duì)空談理論。十?dāng)?shù)年間在日本培養(yǎng)了眾多學(xué)生,其中許多人成為著名的學(xué)者。朱之瑜還把中國的建筑、農(nóng)業(yè)、工藝、禮制介紹到日本,并積極參與實(shí)踐,被日本學(xué)界尊為一代宗師。永歷二十四年(1670年),日本初造學(xué)宮,朱之瑜繪畫圖紙,度量尺寸,親臨施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),事后撰《學(xué)宮圖說》。又造古祭器簋、籩、豆、登等,率學(xué)生習(xí)釋奠禮,改定儀注,詳明禮節(jié)。永歷二十六年(1572年),德川光國設(shè)“彰考館”,由朱之瑜的門生安積覺任主編,聘請(qǐng)朱之瑜為指導(dǎo),編纂鼓吹“尊王一統(tǒng)”之說的《大日本史》,其影響直至二百多年后的“明治維新”。

      德川光國對(duì)朱之瑜敬愛有加,其就任藩主之際,朱之瑜也隨同前往江戶。朱之瑜與參與編撰《大日本史》的安積澹泊、木下道順、山鹿素行結(jié)為好友,并對(duì)日本水戶學(xué)的思想產(chǎn)生了很大影響。

      浙江余姚朱舜水紀(jì)念堂

      朱舜水畫像

      永歷三十五年(1681年),朱之瑜終于病倒了,臨終前留下遺言:“予不得再履漢土,一睹恢復(fù)事業(yè)。予死矣,奔赴海外數(shù)十年,未求得一師與滿虜戰(zhàn),亦無顏報(bào)明社稷。自今以往,區(qū)區(qū)對(duì)皇漢之心,絕于瞑目。見予葬地者,呼曰‘故明人朱之瑜墓’則幸甚?!敝熘ぴ谌毡酒陂g,一直期盼著中原有恢復(fù)的一天。為此,他滯日期間的生活十分節(jié)儉,死時(shí)居然儲(chǔ)蓄三千余金,這是他希望用于恢復(fù)國家的經(jīng)費(fèi)。第二年四月,朱之瑜在日本大阪逝世,享年83歲。朱之瑜去世后安葬在日本歷代水戶藩主的墓地瑞龍山(茨城縣常陸太田市),為了滿足他不忘故國的心愿,其墳?zāi)菇槊魇剑念}為“明征君子朱子墓”,私謚“文恭先生”,德川光國率諸朝士臨其葬,其弟子今井弘濟(jì)、安覺濟(jì)為老師獻(xiàn)上悼文:

      嗚呼先生,明之遺民。避難乘槎,來止秋津。

      寤寐憂國,老淚沾巾。衡門常杜,簞瓢樂貧。

      韜光晦跡,德必有鄰。天下所仰,眾星拱辰。

      既見既覲,真希世人。溫然其聲,儼然其身。

      威容堂堂,文質(zhì)彬彬。學(xué)貫古今,思出風(fēng)塵。

      道德循循,家保國珍。函丈師事,恭禮夤賓。

      ……

      朱之瑜去世周年時(shí),安東守約在祭文中哭訴道:

      嗚呼先生,知我望我。今也既逝,學(xué)殖云墮。

      有疑誰問?有過誰督?有事誰計(jì)?有懷誰告?

      ……

      第四部分,輝映史冊(cè)。朱之瑜去世后,德川光國派人整理他的遺稿,正德五年(1715年)刊行出版《舜水先生文集》全28卷。東京大學(xué)農(nóng)學(xué)院內(nèi)至今立有“朱舜水先生終焉之地”石碑,日本漢詩長(zhǎng)老小野湖山在青年時(shí)代訪水戶、謁朱舜水墓時(shí)曾作過一首《朱舜水先生墓》的七言詩:

      安危成敗亦唯天,絕海求援豈偶然。

      一片丹心空白骨,兩行哀思灑黃泉。

      豐碑尚記明征士,優(yōu)待曾逢國大賢。

      莫恨孤棺葬殊域,九州疆土盡腥膻。

      朱之瑜逝世三百周年之際,日本人民在茨城縣西山莊樹立“朱舜水碑”并舉行隆重的揭碑儀式;日本明治四十五年(1912年)六月二日,日本學(xué)界建立“朱舜水紀(jì)念堂”;日本水戶街頭立有日本“十大思想家”雕像,朱舜水雕像是其中之一。

      中華民國二年(1913年)日本學(xué)者水野梅曉曾專程來余姚拜謁“舜水公祠”,并與舜水族裔朱元樹等植梅合影紀(jì)念。

      1927年,康有為先生再次來到日本,適逢舜水先生245紀(jì)念活動(dòng),未及趕到現(xiàn)場(chǎng),遂作詩一首以資紀(jì)念:

      儒學(xué)東流二百年,派支盛大溯河先。

      生王難比死士壟,日本千秋思大賢。

      上繞王仁傳《論語》,穩(wěn)同箕子訪明夷。

      先生浮海能傳教,卻望神州應(yīng)大悲。

      孔子已無丁祭擇,學(xué)風(fēng)掃地喪斯文。

      我游印度傳教絕,一線儒教或賴君。

      德川儒業(yè)世昌來,楠設(shè)看碑訪落紅。

      十五年來重避地,每懷舜水庶高風(fēng)。

      未隨裙屐擇遺碑,僅自圖文寄夢(mèng)思。

      他日海云訪水戶,先徑阡墓植松枝。

      明末朱舜水先生遁地日本,德川儒學(xué)之盛,自此傳焉。今二百四十五年德川公國順舉碑祭,名侯士大夫集而行禮者四百余人,吾在須磨不能預(yù)盛典,附以五詩以寄思仰。康有為。

      著名維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊瑢?duì)朱舜水也有評(píng)說:日本人所以有二百年太平之治,實(shí)有舜水教化而成,即中國儒化能為日本社會(huì)道德基礎(chǔ)。也可以說,由舜水人格極端嚴(yán)謹(jǐn),所以日本知識(shí)階級(jí)受其教化最深。前幾年,日本人開舜水三百年紀(jì)念,非常熱鬧,可見感化力之深,歷久如一。蓋先生之學(xué),專以人格堅(jiān)強(qiáng)高尚為主,在近三百年內(nèi)能把日本打成一片,實(shí)在是先生的功績(jī)。(圖:收納空白)