現(xiàn)在許多幼兒園和小學(xué)的家長(zhǎng)，總是因孩子的作業(yè)問題大吐苦水。最近又有一個(gè)奇葩作業(yè)引起了眾多網(wǎng)友的熱議，有老師留作業(yè)孵小雞，家長(zhǎng)們表示不解，而且這個(gè)作業(yè)實(shí)際操作很困難，也很不合理。對(duì)此許多網(wǎng)友都發(fā)表看法，覺得老師出發(fā)點(diǎn)可能是好的，但是卻沒有考慮到實(shí)際操作。

奇葩作業(yè)再次愁壞家長(zhǎng)

經(jīng)常在網(wǎng)上能夠看到，有些家長(zhǎng)被一些奇葩作業(yè)折磨的精神疲憊。最近有網(wǎng)友爆料，杭州某小學(xué)的四年級(jí)老師，再次布置了奇葩作業(yè)，引起了眾多網(wǎng)友們的熱議。老師留作業(yè)孵小雞可愁壞了家長(zhǎng)，操作起來(lái)難不說(shuō)，就算很幸運(yùn)的孵出來(lái)了怎么處理都是個(gè)問題。

而且這位老師還要學(xué)生每天進(jìn)行觀察記錄、拍照，到了最后是還要寫下總結(jié)，據(jù)說(shuō)這個(gè)作業(yè)的學(xué)分值還非常的大。因?yàn)槭袇^(qū)是不能夠養(yǎng)雞的，所以要想在家孵小雞，就必須要有孵化器和受精雞蛋。孵化器就不說(shuō)了，便宜的一兩百也可以買到。

但是授精雞蛋卻是很難買了，因?yàn)橐话闶忻嫔腺u的雞蛋都不是授精雞蛋，根本就孵不出小雞。就算是有家長(zhǎng)排除眾難的將小雞給孵出來(lái)了，但那又要面臨一個(gè)新問題，那就是孵出來(lái)的小雞怎么處理。養(yǎng)又不能養(yǎng)，要是扔掉處理了對(duì)孩子勢(shì)必會(huì)有陰影。

所以許多網(wǎng)友評(píng)論，說(shuō)這個(gè)作業(yè)老師的出發(fā)點(diǎn)可能是好的，但是卻不怎么合理。現(xiàn)在小學(xué)生的作業(yè)越來(lái)越難了，許多家長(zhǎng)都表示心力憔悴，特別是一些奇葩或者是十分創(chuàng)意的作業(yè)，有些家長(zhǎng)自己都做不來(lái)，更別說(shuō)是讓還是來(lái)做了。

現(xiàn)在一些太過創(chuàng)意的作業(yè)，有些還好，在家長(zhǎng)的幫助下孩子也能夠完成。但是有些作業(yè)卻讓家長(zhǎng)都很懵，有種無(wú)從下手的感覺。希望老師布置作業(yè)的時(shí)候，還是多考慮一下實(shí)際問題吧，不然有些作業(yè)什么的，真是讓家長(zhǎng)愁死了。