安全體制不健全，管理不到位。目前我市中小學基本沒有建立完整的安全管理體制，多數(shù)老師沒有明確的安全管理崗位職責，只在教學任務上有比較明確的量化指標，而對自己該在安全管理工作中承擔哪些義務和責任卻沒有概念。

孩子是祖國的未來和希望，讓孩子在一個清靜、安全、和諧的環(huán)境中成長，是全社會共同的責任。如何提高校舍建筑安全性、提高防災救險能力、有效防范校園暴力事件，這不僅是學生家長最為關心的，也應該成為教育管理部門工作的重中之重。我們有理由為孩子的身心健康著想，使我們的校園成為最安全的地方，成為所有家長的放心之地。?

一、目前我市中小學校園存在的不安全因素?

1、校園治安環(huán)境不容樂觀?，F(xiàn)在孩子們兜里都有或多或少的零花錢，校園搶錢等不良現(xiàn)象隨之出現(xiàn);打架、斗毆等現(xiàn)象屢禁不止;不少中小學生悄悄溜進“黑網(wǎng)吧”等等，這些情況都使許多家長倍感頭痛。

2、校內(nèi)建筑消防安全不符合要求。不少中小學校建筑質量堪憂，特別是各類民辦學校，由于條件限制，校舍多數(shù)以租用民房為主，消防隱患問題突出。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有將近90%的民辦學校校舍不符合消防規(guī)范要求。

3、學生宿舍設施不齊全，安全防范措施漏洞多。有些學校的宿舍樓，幾乎沒有安全防范措施，也沒有安裝防盜門窗，各類人員進出自由，學生宿舍成為校園犯罪的高發(fā)區(qū)。

4、安全體制不健全，管理不到位。目前我市中小學基本沒有建立完整的安全管理體制，多數(shù)老師沒有明確的安全管理崗位職責，只在教學任務上有比較明確的量化指標，而對自己該在安全管理工作中承擔哪些義務和責任卻沒有概念。

二、加強校園安全管理的幾點建議

1、建議推行中小學“一校一警”制，加強校園治安環(huán)境的管理。“一校一警”制即：由公、檢、法系統(tǒng)派人員擔任兼職法制副校長、法制輔導員，對學生進行法制教育，對學校周邊環(huán)境進行巡視和了解;由公安部門派干警兼任學校的校警，每周安排2至3次到所負責的學校巡查和處理各類治安事件，并負責校園周邊區(qū)域網(wǎng)吧、書店等場所的清查工作。

2、配備兩名專職保安人員，作為校園安全管理最有力的保障。校園案件的層出不窮，恰恰說明了校園安保力量的薄弱，絲毫不起任何防衛(wèi)作用，而多數(shù)學校保安的素質也令人堪憂。因此，加強學校安保力量，提升學校安保人員職業(yè)素質很有必要，這對于防范和制止校園暴力尤為重要。

3、由教育主管部門牽頭，組織各學校開展對本校建筑設施安全隱患的整改工作。建議開展隱患治理專項行動，限定各校在一定時間內(nèi)完成，包括校舍消防安全整改、宿舍防盜措施等，確保硬件設施達到安全要求。

4、建立健全安全管理制度，責任落實到人。建議教育主管部門出臺《中小學校園安全管理責任制》，將學校教師及行政人員等各個崗位的安全管理職責進行全面細致的規(guī)定，并落實到具體每個人，讓每個教師都清楚自己在安全管理上該做到哪些，使校園的安全管理真正能做到齊抓共管，群防群治。