第一臺計算機(jī)誕生于1946年。計算機(jī)想必大家都不陌生，每家每戶基本都有計算機(jī)，而且隨著發(fā)展，計算機(jī)的種類也越來越多，功能也越來越強(qiáng)大?？墒窃谶^去，人們要想研究出來新款的計算機(jī)需要花費(fèi)很多時間，但值得慶幸的是，每次的創(chuàng)新都新增了不少的用途。

一、計算機(jī)的發(fā)展是好還是壞

準(zhǔn)確來說，沒有能夠定義計算機(jī)的發(fā)展對于社會來說是利還是弊。因?yàn)槊總€人使用計算機(jī)的領(lǐng)域是有所不同的，例如一家公司需要使用計算機(jī)，這對于社會的發(fā)展就是有利的，因?yàn)橹挥行阅芎?，硬件足夠?qiáng)，那這家公司的員工在工作的時候也能事半功倍。

但是有不少家庭買了計算機(jī)以后，家里的孩子就迷戀上了游戲，在過去，計算機(jī)的用途還不是那么廣泛的時候，游戲也只是一些單機(jī)游戲，不需要聯(lián)網(wǎng)就可以玩的，在這樣的情況下有的孩子還可以玩上一天。如果計算機(jī)的用途是讓孩子有網(wǎng)癮，這樣計算機(jī)的發(fā)展對于社會來說就是不好的了。

目前有很多學(xué)校開展了計算機(jī)教育，在教育當(dāng)中更應(yīng)該給學(xué)生們樹立正確的價值觀，學(xué)習(xí)計算機(jī)的根本目的是為了方便以后不與社會脫軌，不與世界脫軌，也是為了以后的工作可以更便捷，并不是為了滿足自己想要玩游戲的欲望。這樣正確的價值觀不論是在學(xué)校，在社會，甚至在家里都應(yīng)該是從小就給孩子樹立起來的。

二、計算機(jī)的由來

在二戰(zhàn)的時候，美國軍方為了計算導(dǎo)彈彈道才發(fā)明了計算機(jī)，但是那個時候的計算機(jī)只是為了進(jìn)行專用計算，操作員也是要嚴(yán)格的按照說明書上的內(nèi)容操作計算機(jī)。從那以后，人們就產(chǎn)生了對于通用計算機(jī)的追求，直到后來就有了ENIAC，這個時候雖然也沒出現(xiàn)微軟，但是可以通過編程來操控計算機(jī)，相比二戰(zhàn)的時候得到了很大的進(jìn)步。感興趣的朋友還可以了解一下電腦發(fā)明者是誰。