恩平歇馬勵(lì)學(xué)制

2009年入選江門(mén)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

分布區(qū)域

恩平市圣堂鎮(zhèn)歇馬村和歇馬宗族遷移、繁衍之地。

歷史淵源

歇馬村建村于元朝至正年，距今已有670多年歷史。自明代以來(lái)共出過(guò)舉人以上有功名者近三百人。自古以來(lái)就是恩平人心目中的名村，即使在五邑地區(qū)，也有“恩平歇馬梁，開(kāi)平沙崗張”之說(shuō)。據(jù)考證，在明、清兩代，歇馬學(xué)子考取功名或有官職的有670人，從九品至二品的官員有430人，其中獲舉人以上功名的有285人，當(dāng)上二品官員的有5人，故此一直被人們尊稱(chēng)為“舉人村”?！皩W(xué)而優(yōu)則仕”的科舉制度成為促使歇馬子弟刻苦攻讀，以光宗耀祖并取得向外發(fā)展的推動(dòng)力，因此，在歇馬的傳統(tǒng)社會(huì)中，“耕讀傳家”與“入仕為官”成為歇馬生活重要的文化價(jià)值取向。“筆筒量米也教子讀書(shū)”，歇馬梁氏由此積淀了深厚的歇馬人文歷史，衍生出豐富多彩的歇馬文化活動(dòng)。

歇馬梁氏深知“家風(fēng)之盛在人才，而人才之興必殷培育”，因此熱衷辦學(xué)成為了傳統(tǒng)。

基本內(nèi)容

一、公田、義塾與“吃學(xué)谷”

歇馬當(dāng)年培養(yǎng)人才的義塾均設(shè)在宗祠，辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)由歇馬的公田支持。同時(shí)，入讀學(xué)子由村里每年供給24擔(dān)“學(xué)谷”；在考取秀才以上功名后，則終身享受“學(xué)谷”待遇。這種勵(lì)學(xué)的有效機(jī)制使歇馬教育辦得有聲有色，長(zhǎng)期培植著濃厚的尚學(xué)精神，直解放前尚存。

二、名師執(zhí)教

歇馬梁氏深諳“名師出高徒”之理，他們?cè)谘悠父邘熒虾苌岬贸鲑Y，舉人、進(jìn)士、翰林等文人俊彥都曾為學(xué)堂、書(shū)院執(zhí)教，并享受到隆重的禮遇，如道光年間舉人何冠英（后高中探花，官居翰林院修編，一品當(dāng)朝）也曾在歇馬勵(lì)志園執(zhí)教授徒。

主要特征

1、傳承歷史悠久，自明代至今約 670 年

2、勵(lì)學(xué)成果顯著。獲舉人以上功名的共計(jì)285人，獲二至九品官員的4308人。

3、歷史文化、科學(xué)價(jià)值突出。

重要價(jià)值

歇馬村明清兩代邑庠共培育出600多功名人士，其中舉人以上285人，二品至九品官員共400多人；其中咸豐年間進(jìn)士梁元桂一家前后四代共出81位功名人士，二品至六品官員共18人。對(duì)于一個(gè)粵西小村來(lái)說(shuō)，明清兩代能有600多人登科，280多人因?qū)W而優(yōu)，步入仕途，誠(chéng)屬難得。具有顯著的歷學(xué)治教價(jià)值，梁氏的這批精英激勵(lì)、影響著歇馬的子孫，并且為歇馬梁氏建筑群落繁榮與興盛起到了重要的作用。至今屹立的一座座祠堂書(shū)房、被族人高高掛在廳堂上歷代官府吏員的塊塊題匾，以及聳立在村前村后的功名碑林，成為梁氏宗族在鼎盛時(shí)期的標(biāo)志。具有較大的歷史價(jià)值和文化價(jià)值。