尚處發(fā)育期的青少年血?dú)夥絼偅贻p氣盛，遇事容易沖動(dòng)而不計(jì)后果，這些都是誘發(fā)暴力事件的客觀因素。那么校園暴力會(huì)有哪些影響和傷害？

尚處發(fā)育期的青少年血?dú)夥絼?，年輕氣盛，遇事容易沖動(dòng)而不計(jì)后果，這些都是誘發(fā)暴力事件的客觀因素。但人畢竟是有理性和教養(yǎng)的動(dòng)物，如果能夠構(gòu)建正確道德價(jià)值體系，具備寬容禮讓的健康心態(tài)，就能有效控制自己的言行舉止，避免過(guò)激的行為發(fā)生，那么校園暴力會(huì)有哪些影響和傷害？

校園安全知識(shí)：

（1）學(xué)生人格扭曲.當(dāng)學(xué)生受到無(wú)端欺辱時(shí),其他同學(xué)由于害怕報(bào)復(fù),不敢挺身而出主持公道,正義感被泯滅.周?chē)际抢淠难凵?“打去吧,打死償命,與我何干.”同情心、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神都一剎那轉(zhuǎn)變?yōu)橐袕?qiáng)欺弱,人際關(guān)系淡漠,相互勾結(jié)、利用,一旦被壞人利用,將極易走上犯罪道路.

（2）爆發(fā)惡性事故.由于多次受到欺辱,受害者壓力很大,等壓抑達(dá)到不能承受時(shí),就會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理,寧肯魚(yú)死網(wǎng)破,鋌而走險(xiǎn).小者找上更多的人打擊對(duì)手,大者致人死命.這些事件的發(fā)動(dòng)者,往往都是平時(shí)的受害者,由于一時(shí)的沖動(dòng),闖下了大禍.沖突中,如果雙方的社會(huì)關(guān)系、家庭勢(shì)力參與進(jìn)來(lái),將會(huì)釀成更加嚴(yán)重的后果.

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