學生因為食品問題引起危害也是很常見的現(xiàn)象，那么如何加強學生的食品安全教育？

校園食品安全事件時有發(fā)生，學生食物中毒現(xiàn)象屢見不鮮，有些還造成了嚴重的后果，所以說對學生進行食品安全教育還是很重要的，那么如何加強學生的食品安全教育?

學校從食物中毒的危害原因、三無產品的危害、預防食源性疾病、常見食品安全風險、如何識別綠色食品及健康飲食等多方面結合真實案例對孩子們進行了生動、詳實的講解。通過宣傳教育，孩子們進一步了解了預防食源性疾病的方法如：經(jīng)常洗手，保持清潔，每次接觸食品前都要洗手。食物要完全煮熟，生熟要分開等。還認識了綠色食品標識，學會了如何識別綠色食品。

教育部要求，各地教育行政部門和學校要迅速開展學校食品安全自查，省級教育行政部門要加強督查，徹底排查食品安全隱患、全力解決食品安全問題，有效預防食品安全事故。各地各校要全面落實各項學校食品安全管理制度，確保食品安全管理責任到位。要健全并落實各項學校食品安全管理制度，明確每個環(huán)節(jié)每個崗位的責任，確保采購、加工、供應、貯存等關鍵環(huán)節(jié)安全可控。一旦發(fā)生食品安全事故，必須立即報告當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門和上級教育行政部門。同時，立即妥善進行應急處置，最大限度地降低食品安全事故的危害和負面影響。

教育部要求，各地教育部門和學校要加強學生的食品安全知識宣傳教育，提高學生食品安全意識和能力。要通過多種途徑加強食品安全知識宣傳教育，重點教育學生不吃不潔、腐敗變質、超過保質期、包裝有脹包或破損的食品;不購買或進食無證飲食攤點售賣的食品以及“三無”定型包裝食品;不采摘、不食用野果、野菜等，增強學生的自我防范意識和能力。

加強學生食品安全教育對孩子的身體健康也是有幫助的，可以避免孩子身體因為食品問題出現(xiàn)危害，所以說吱客網(wǎng)這里有最詳細的學生安全教育知識，尤其是如何對學生進行安全教育等知識都可以找到答案。