農(nóng)村留守兒童身處不利環(huán)境之中，患上抑郁比較非留守兒童機(jī)率要大很多，很多家長(zhǎng)問:留守兒童抑郁情緒波動(dòng)大嗎?下面吱客安全網(wǎng)會(huì)給您答案。

抑郁我想大家都是應(yīng)該都是聽說過的吧，這種疾病發(fā)生后對(duì)患者的影響可是很大的。而我國(guó)很多留守兒童患有抑郁。那么留守兒童抑郁情緒波動(dòng)大嗎?下面吱客網(wǎng)會(huì)給您答案。

留守兒童抑郁情緒波動(dòng)是否大要看留守兒童抑郁程度，如果是輕微抑郁情緒波動(dòng)不大，如果是重度抑郁情緒波動(dòng)大。

一些人問：留守兒童有抑郁心理怎么辦?

第一，學(xué)校要有所作為。具體講就是要做到“三個(gè)一點(diǎn)”，即多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)問候。比如通過造冊(cè)登記，把每一個(gè)留守兒童的材料記錄在案，讓班主任、教師常常關(guān)心這些孩子，噓寒問暖等。

第二，以班級(jí)為單位多次開展關(guān)于留守兒童的主題班會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

第三，學(xué)校要開展關(guān)于留守兒童心理健康問題的主題校會(huì)。

第四，培養(yǎng)穩(wěn)定樂觀的情緒和積極健康的情感。對(duì)每一個(gè)做父母的人來(lái)說，天經(jīng)地義的義務(wù)和職責(zé)是，一方面，為子女提供必要的物質(zhì)生活條件、教育條件、安全保障。

第五，通過心理咨詢加以調(diào)節(jié)。

向心理醫(yī)生或心理輔導(dǎo)老師求助，客觀地反映自己的病情，切忌持被動(dòng)、消極的態(tài)度。要正視自己的疾病，盡可能多休息、適度減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，相信自己一定會(huì)很快消除疾病。如果心中有什么不愉快或不開心的事，可向醫(yī)生和老師痛痛快快地訴說，不要把煩惱、憂愁放在心上，不要太壓抑自己。

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